Proporcionar a l’alumnat una resposta educativa adequada i de qualitat que li permeti desenvolupar-se de manera integral.
Adaptar aquesta resposta educativa a l’alumnat amb necessitats educatives.
Planificar respostes educatives diversificades a nivell d’organització, procediments, metodologia i avaluació tot adaptant-les a les necessitats de cada alumne.
Organitzar els recursos personals i materials del centre amb la finalitat de facilitar una resposta educativa adequada a tot l’alumnat, especialment al qui presenta necessitats educatives.
Fomentar la implicació dels pares en el procés educatiu dels seus fills.
Coordinar-nos amb institucions i organismes externs.
Els educadors que formem part d'aquesta etapa educativa, juntament amb la coordinació pedagògica del centre educatiu, ens comprometem a respondre a les particularitats de cada infant, amb una educació i ensenyament que s'adapti a les necessitats d'ells.
És per aquest motiu, que ens plantegem els següents objectius:
El Robot Ton
Els alumnes d'educació infantil coneixen al Robot Ton, aquest és un dinosaure de peluix que està dotat d'intel·ligència artificial, aquest està programat per interactuar i desenvolupar la seva personalitat amb el temps, així que requereix atenció i molta cura dels seus amos, en aquest cas els alumnes de suport intensiu d'escolarització inclusiva (SIEI).
En les imatges es pot observar com una alumna del SIEI els hi explica als petits de l'escola en què consisteix aquest peluix, quines funcions conté i les característiques que presenta.
ELS INFANTS ESTAVEN ENCANTATS DE CONÈIXER-LO!!
